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【审核评估学院巡礼】护理学院
发布时间: 2024-10-08 浏览次数: 10

安徽医科大学护理教育最早可追溯到1930年创办的东南医科大学附设护士学校,于1999年开始招收护理学专业本科生,2007年开始招收护理学硕士研究生,2011年获批为全国首批护理学一级学科科学学位硕士授权点,2014年获批为安徽省首个护理学专业学位硕士授权点,2019年获批临床护理学二级学科博士学位授权点并开始招收博士研究生。同年,护理学专业入选首批国家级一流本科专业建设点,新增助产学本科专业。2020年,新增养老服务管理本科专业。2021年护理学专业顺利通过教育部护理学专业认证。2024年软科中国大学专业排名中,养老服务管理专业排名位于A+等级,护理学和助产学专业均排名A等级。

护理学院是教育部高等学校护理学类专业教学指导委员会委员单位,先后获批省级特色专业建设点、省级实习实训示范中心、省级护理学虚拟仿真实验教学中心、安徽省首批国际科技合作基地(护理学国际联合研究中心)、省级卓越护理人才教育培养工程、省级一流(品牌)专业、省级“六卓越、一拔尖”卓越人才培养创新项目、省级一流本科人才示范引领基地、省首批应用型高峰培育学科、国家留学基金委创新人才项目、医养健康现代产业学院、助产学新建专业提升建设项目等。学院依托学校作为部委省共建高校的优质资源,坚持以学生为中心,教学与科研同步发展,并积极服务于社会。

学院拥有一支稳定、高素质的专兼职教师队伍,专职教师荣获“全国巾帼建功标兵”“省三八红旗手”“省属高校优秀共产党员”等称号,先后获批省级教学团队5个、省级教学名师工作室1个、省高校百位“卓越教学名师”1名、省级教学名师8名、省学术和技术带头人后备人选1名、省级教坛新秀11名。学院设有基础与人文护理学教研室、母婴与儿童护理学教研室、成人护理学教研室、老年与社区护理学教研室、护理学实验教学中心和护理学科学研究中心。


一、党旗领航,筑牢立德树人基石

党建引领,坚守育人初心使命

学院始终旗帜鲜明地坚持社会主义办学方向,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,贯彻落实“四个服务”的要求,把“培养什么样的人,如何培养人,为谁培养人”这一根本性问题,放在心里、抓在手上,落实在行动中。聚焦立德树人根本任务,明确“一个引领、两个支撑、三个深化、四个提升”的工作思路,落实学院党委会会议、党政联席会议议事规则,充分发挥学院党委政治核心作用,以高水平党建工作为学院高质量发展提供坚强组织保证,推动用党的创新理论铸魂育人。以干部人才建设为重点,不断完善基层党组织干部人才梯队。学院党委被评为学校“党建工作标杆院系”,在党建引领下,学院坚守育人初心使命,始终以学生为本,坚持“人文强护,科创强教,尚德精术,守护健康”的办学理念,主动适应社会发展需要,不断完善办学条件,探索创新人才培养模式,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,为守护人民健康培养更多新时代大国良医和高素质人才。

师德为先,提升教师队伍素质

学院高度重视师德师风建设,将师德师风作为评价教师队伍素质的首要标准。紧扣时代新人培养要求,坚持师德师风建设“四个强化”机制,努力打造“四有好老师”教师队伍。积极开展廉洁从教活动,挖掘师德师风优秀典型,关注教职工思想动态与心理健康,关怀其生活与成长,切实解决实际困难,传递学校温暖。引导教师倾心教学,回归育人本位,组织学习“教育家精神”,培育良好师德师风,每年进行师德师风考核,纳入年度考核,扎实构建长效机制。目前,学院“双带头人”教师党支部书记配备实现全覆盖,涌现出全国巾帼建功标兵、安徽省三八红旗手、省教育系统师德医德先进个人、省属高校优秀共产党员、全国无偿捐献造血干细胞奉献奖、合肥市“蜀山好人”等多个先进个人典型。

二、思政铸魂,担当育人时代重任

深化思政教育内涵,坚定学生信仰追求

学院将思想政治教育贯穿于教育教学全过程,多措并举加强学生的理想信念教育、爱国主义教育、社会责任感教育和职业道德教育。积极推进社会主义核心价值观培育和践行,结合专业特色,打造“志愿展星翼 助梦更筑梦”“悦读乐思驿站网络文化工作室”社会主义核心价值观主题教育品牌活动。举办“5.12护士节系列活动”,弘扬南丁格尔精神,强化学生职业使命感。开展“青年红色筑梦之旅”,带领学生走进革命老区,接受红色文化熏陶,坚定理想信念。成立学生会“星翼助梦”志愿者服务团队,实施“梦之桥自闭症儿童关怀计划”,常态化开展社会责任感教育。涌现出全国活力团支部、全省学校共青团基层组织建设活力团、安徽省高校“最具影响力十佳学生会”、安徽省高校“十佳学生会主席”、团中央“七彩假期”专项活动示范团队等荣誉。

构建三全育人格局,促进学生全面发展

学院全力打造“全员、全程、全方位”的三全育人格局,坚持以人为本,强化育人队伍、优化育人过程、丰富育人内容,将学生成长成才作为一切工作的出发点。学院完善指导与帮扶体系,提供全程服务,精心构建三全育人模式。开展“天使成长计划”,包含天使启航、天使护航、天使展翼、天使圆梦四个分计划,分别针对新生、中年级、高年级及毕业年级学生,涵盖入学适应性教育、专业思想教育、素质教育、创新创业教育及就业创业教育等各阶段。落实五育并举,立德为先、增智为要、健体为本、尚美求美、以劳为荣,用心构建完善育人体系。获批省级辅导员名师工作室、校“三全育人”综合改革优秀案例。

加强课程思政融合,实现全方位育人目标

学院全面加强专业课程思政建设,将“守护健康、仁心仁术”的专业情感与社会主义核心价值观深度融合,贯穿于教育教学全过程,构建课程思政与思政教育同频共振的特色专业课程思政教育体系。学院充分发挥“省级护理学专业课程群课程思政教学团队”,在课程思政建设中的引领作用。近三年,学院教师获批省级课程思政教学团队1项、省级课程思政教学名师1名、省级课程思政示范课程2项、省级课程思政建设研究项目1项、省级“课程思政”案例比赛一等奖1项、三等奖2项、优秀奖1项,“课程思政”教学竞赛省级二等奖1项、校级二等奖1项、校级课程思政示范课程2门。

三、本科为基,推动教育高质量发展

对接国家需求,优化专业布局与建设

学院紧跟国家健康战略导向,积极响应社会对健康服务人才的需求,不断优化专业布局,强化本科专业建设。学院深入贯彻“健康中国2030”规划纲要,树立大健康理念,设置护理学、助产学和养老服务管理三个本科专业,旨在构建聚焦生命全周期管理的专业体系。3个本科专业均为紧密对接我省十一大新兴产业集群的专业,占比100%。其中,护理学专业已成功入选首批国家级一流本科专业建设点,并通过了教育部护理学专业认证。同时,学院注重助产学和养老服务管理专业的内涵式发展,获批医养健康省级现代产业学院、助产学省级新建专业提升建设项目等,不断提升专业教学质量和水平。2024年软科中国大学专业排名中,养老服务管理专业排名位于A+等级,护理学和助产学专业均排名A等级。

坚持人才强院,打造一流师资团队

学院始终坚持人才强院战略,完善“多元融合,引育并举”人才引育机制,造就高素质专业化师资队伍。在学校东南双聘教授工程和东南工程人才计划助力下,学院柔性引进国际知名专家,2020-2023年引进海内外人才16名。学院专任教师中高级职称(含校聘)31名,博士学位占比57.5%。同时,加大对现有教师的培训和发展力度,通过实施一系列人才激励和培养办法,设立学院教师重点培育计划和青苗培育计划、青年教师导师制、专业教师临床进修制,获批教育部留学基金委创新人才项目和国外高端人才引智项目3项,支持教师国内外访学与进修等。同时,学院还注重“院院融合”“医教协同”,以及鼓励跨学科合作与交流,有效提升教师的专业素养和能力。学院拥有省级教学团队5个、省级教学名师工作室1个、省级示范教研室3个、教育部高等学校护理学类专业教学指导委员会委员1名、省高校百位“卓越教学名师”1名、省级教学名师8名、省学术和技术带头人后备人选1名、省级教坛新秀11名、校十佳教师4名、校教学贡献新华奖5名、校最受学生欢迎教师教学奖4名。

深耕内涵建设,铸就高质量培养体系


学院遵循全面发展、成果导向、守正创新、学科引领、协同育人、开放办学的原则,以高素质人才核心能力为导向,科学设置知识、能力、素质协调发展的人才培养方案,体现思政教育与专业教育联动、人文关怀与生命教育联动、科学研究与创新创业联动、实践教学与技能竞赛联动的培养特色。学院先后荣获省级教学成果奖16项,其中省级特等奖1项、一等奖1项、二等奖8项、三等奖6项。

以国家级一流课程《思维与沟通》、教育部拓金计划示范课程《精神科护理学》、26项省级课程建设项目为载体,引导学生将“知识探究、能力培养、人格养成”融为一体。结合专业特色及一流课程建设情况等,重视教材建设,学院教师参编各级各类教材共132本,其中人民卫生出版社教材68本,主编、副主编48本。

以36项省级教研项目为抓手,在理论与实践融合、校内与校外结合等环节倡导“体验、合作、探究”教育教学方法,全面推进教学改革,形成以体验式教学为中心的人文关怀教育、基于翻转课堂的混合式教学、情景模拟教学与考核、基于SimMan模拟人的虚拟仿真实验教学等专业特色教学方法体系。

以科研反哺教学为助力,打造科教融合新格局。依托安徽省护理学国际联合研究中心、肿瘤护理与健康促进实验室、临床护理研究所、泰康康养产业研究院等科研平台,整合国内外合作院校、附属医院、教学医院和合作企业的优质资源,提升研究领域的持续创新能力。学院获批国家自然科学基金11项,省部级以上项目64项;学院教师在各类医学类期刊上以第一作者或通讯作者共计发表学术论文313篇,其中SCI期刊收录论文80篇(含SCI top期刊10篇)。学院教师指导本科生获大学生创新训练项目立项国家级43项、省级77项。

深化医教协同,创新实践育人体系

学院充分依托部委省共建高校的优质资源,深化学院与直属附属医院“院院融合”“医教协同”,汇聚学院2个省级实验教学中心、5个省级校企合作实践教育基地和16个临床教学基地的优质资源,打造以学生全方面发展为中心的立体多维协同教学实践育人平台。

坚持实验-见习/实习-临床能力培养相结合,制定了“早期专业相关社会实践-专业课程内实践-多阶段集中临床见习-专业综合实训-毕业实习”的早临床、早专业、多临床和反复临床的实践教学方案,重视学生专业理论知识和实践技能的有效衔接,注重学生临床专业实践能力培养。

构建了基于“院院融合”的“认知与基础-体验与综合-研究与创新”实践教学平台和综合实践教学体系,在培养学生临床实践能力、科技创新能力和可持续发展能力中发挥了重要作用。“卓越护理人才培养实践教学体系的构建与应用”荣获省级教学成果特等奖,“基于专业认证背景下卓越护理人才教育资源优化整合模式构建”“基于COPA的情景教学护理实践模式构建与实践”等荣获省级教学成果二等奖,“基于SimMan模拟人的虚拟仿真实验教学模式的构建与应用”“毕业实习系统化管理模式的研究与实践”“依托院校合一机制,以‘互联网+’大赛为契机,培养医学生创新创业能力”“基于创新型人才培养的护理本科生科研能力培养体系研究与实践”等荣获省级教学成果三等奖。

健全保障体系,确保教育教学质量

学院坚持“以本为本”,高度重视“四个回归”的贯彻落实工作,保障本科教育教学质量。学院依托“学校-学院-教研室”三级教学质量组织管理体系,结合人才培养全过程全方位,制定并完善教学管理制度,确保教学各环节高质量运行。学院全体院领导参与本科教学质量监控的各个环节,如每周深入课堂检查性听课、观摩教学、师生座谈会、教学质量持续改进会等。学院教学指导分委会定期审议教学计划和方案,教学督导委员会定期听课及教学环节质量评价,学生信息反馈员及时反馈教学意见和建议,形成持续改进的教学质量监控机制。此外,学院还定期召开教学座谈会及教学方案研讨会,邀请校内外专家、用人单位及学生代表参与,共同研讨教育教学和人才培养中的问题与对策。落实毕业生跟踪评价制度,成立护理学院校友会,学院密切关注专业和学科的社会声誉与影响力,以社会需求和问题为导向,持续推动教学质量与人才培养质量的提升。形成内部与外部教学评价并重的闭环式教育质量保障体系,全过程闭环、动态质量监控,通过找问题、析原因、订计划、抓落实,形成“评价-反馈-改进”的持续改进机制,有效促进教育教学质量的提升。

四、育人为本,彰显人才培养成效

提升学生综合能力,强化发展素质培养

学院依托思政教育、全面课程体系、实践与创新教育,扎实做好全员、全程、全方位育人,有效推进人才培养质量全面提升,学生综合素质和发展能力不断提升,学生实践和创新能力双轨并进,技术与学术水平全面提升。学生在“首届全国护理学本科临床技能大赛”获团体二等奖,“第二届全国护理学本科临床技能大赛”获团体一等奖,在第十届中国大学生医学技术技能大赛护理学专业赛道获全国总决赛银奖、华东区团体一等奖和5个单项奖。

近年来,学生获批大学生创新创业训练计划项目立项国家级43项、省级77项,本科生以第一作者公开发表论文67篇。获批“互联网+大学生创新创业大赛”国家级铜奖1项、省级金奖2项、省级银奖1项、省级铜奖11项;省大学生职业规划设计大赛暨大学生创业大赛金奖1项,省“双百”科普创新创意大赛奖励11项、全国仿真创新应用大赛全国总决赛二等奖和三等奖,第六届全国大学生5分钟科研英语演讲大赛医科类特等奖、中国大学生计算机设计大赛安徽省三等奖、中国大学生沙滩手球锦标赛男子甲组全国第一名、省运动会女子足球第五名等。学院涌现出“全国活力团支部”“全省学校共青团基层组织建设活力团”“安徽省高校最具影响力十佳学生会”等学生先进集体。暑期社会实践多项活动被人民日报、中华网、中安教育网等媒体平台报道,本科生“星翼筑梦”志愿者服务队入选团中央“七彩假期”志愿服务示范团队,“天使护蕾”暑期社会实践团连续两年入选全国大学生“乡村振兴”志愿服务团。

提高毕业人才质量,展现教育育人成效

建院以来,学院共培养各层次毕业生7000余人。学院精准分析行业需求和发展趋势,精心指导职业生涯规划,实行分类指导和专项支持等工作,提升毕业人才质量。2021-2023年,本科毕业生就业率分别为93.38%、96.41%、96.44%;工作岗位与专业相关度达94%,其中90%在三甲医院工作。考研深造去向包括赴英国爱丁堡大学、曼彻斯特大学等高校留学,以及考入北京大学、北京协和医学院、复旦大学、浙江大学、中南大学等高校读研。毕业生深受用人单位好评,涌现出以“全国抗疫先进个人”“省五一劳动奖章”“省五四青年奖章““杰出护理工作者”等荣誉获得者为代表的一批优秀校友。

新时代新征程面临新机遇新挑战,护理学院将紧紧围绕立德树人根本任务,始终秉承“好学力行,造就良医”的校训,践行“弘毅担当、精医报国、康民济世”的安医精神,着力增强人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和国际交流合作能力,努力建设有高度、有品位、有温度的国内一流护理学院,竭诚致力于培养有责任、有能力、有担当、有情怀的护理、助产和养老服务管理领域高素质卓越人才!